高三物理上半学期复习主要以章节为单位，下半学期复习主要以综合训练为主。因此，从现在到本学期期末这段时间内，应该学习的学科基本知识和技能，对学科思想方法的领会，在整个年度的复习中占有举足轻重的地位。而正确的复习策略必将起到事半功倍的效果。

一、注重概念和规律的形成，融会贯通地掌握高中物理的全部知识

1、深入阅读教材，对每个概念和定义透彻理解。学生只有学会看物理书，才能把老师的阐述和自己对概念、定义的理解咀嚼在一起，达到透彻理解的效果。

2、通过习题和实验加深对概念和规律的理解。

3、以物理学史为广阔的时空背景，溯源物理定律的来龙去脉，把握其中的物理思想和方法。如：牛顿第一定律的“理想实验”方法，在今年综合理科卷中已经考到。牛顿第二定律是从实验中获得的，实验的思想方法是“控制变量法”，这是物理学研究的常用方法。万有引力定律的获得主要是“归纳法”。其中第谷的天文观察、开普勒的三大定律、卡文迪许的扭称实验。每一个环节都有重要的物理思想和方法值得回顾。在今年的上海交通大学的提前考试中，开普勒定律已经考到。

4、构建章节知识体系，力求系统而非零散的掌握知识点。在今年高考物理卷中，考波形的作图；考用类比的思想定义地球引力场的重力场场强，都体现出了对概念和规律的形成的考核。

二、扎实训练解题技能

1、以典型例题为载体，熟悉每一章节的解题类型和技巧。如：受力分析的典型技巧是三力平衡化两力平衡法（并找出直角三角形或菱形）、作图法分析、力的图形与几何图形相似法、正弦或余弦定理法。三力以上力的平衡分析一般用正交分解法。

2、适量的解题训练，巩固学科知识，提升数理逻辑能力。

3、通过解题发现思维方法和思维能力上的缺陷，及时训练弥补。

三、关注物理学进展和前沿，关注与高中物理密切相关的生产和生活实践，即关注所谓“时事物理”

如：关注长征五号火箭载人航天的成功，了解其发射及回收的物理过程。对其绕地球14圈的物理过程用圆周运动章节的知识来计算。相关考题已出现在近年高考题中。

如：关注上海浦东磁悬浮列车。它属于常导吸引式磁悬浮列车。其电磁系统分为悬浮系统、导向系统、加速系统。相关考题已出现在近年上海市统测试题中。

如：关注三峡水利工程，会用机械能章节、电磁感应章节的知识来分析和计算其发电的物理过程。这一块内容的考核立意高。它体现了考生是否在学习高中物理知识、训练解题技能、领会学科精神的过程中将其实质转化为科学素养和人文素养。这也是我们在面对时代发展的形势下所要追求的教与学的更高境界。

有空时不妨试着列几份基本知识图表，然后对照图表回想一下学习重点，如：

1、牛顿运动定律2、电场

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编辑:李丹枫  来源:新闻晚报  作者:曹杨二中汤军琳